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小8張允曦上節目心情已平覆，西門子來台協助推動4.0第四波工業革命，聊到感情，想去對岸念大學 政府不給貸款怎麼辦？，她說已經徹底放下了。記者葉君遠／攝影 分享 facebook 小8上個月和嚴爵分手，兩岸微流行／手機夾娃娃竟變傳銷，7月就把本名從「張珮瑩」改成「張允曦」，警匪槍戰／深夜高雄 70組警網在街頭，她說改名並非為了感情，台灣鯛價崩盤 台南市議員賴惠員義賣3千尾，而是被命理老師說若35歲沒改名，紡織、塑化輪漲 台股強彈，將來會有不治之症，嚇得她趕緊改後登記，永絕後患。至於感情，她坦言：「正努力變好中，會更好的，不可能人生就這麼糟。」小8說，從以前就有命理老師告訴她用本名會有病症出現，但一直沒說清楚是什麼毛病，前陣子遇上另一個老師，清楚告訴她，若沒改名，病兆將出現在婦科，而且是不治之症，她在徵得父母同意後選在7月4日改名，「以前父親叫我『張珮瑩』時，都是很生氣叫全名，然後要打人的時候，現在老爸叫我『張允曦』變得非常溫柔，雖然還不太習慣，不過我努力適應。」這段期間她做了很多事來轉移自己注意力，包括赴台大修英文文法課，及影集英文課程，並全力運動讓自己線條出來，她說：「無論上課或健身，都是很小的事，但努力讓自己變好，即便只是看到肌肉慢慢出來了，也會有成就感。」這兩天，她在臉書上寫下一段「想說的話吞進嘴巴，就可以從眼睛發現」，大家都認為她是在談真實的感情心境。她笑說：「這是凱文史貝西在『紙牌屋』裡的一段台詞，很多時候不是大哭就代表很難過，而是哭不出來，有些話吞進去不能說時，眼神就會透露出悲傷訊息。會這樣，是因為朋友也不會想跟一個難過的人出去，爸媽也不想看到你難過，當你努力把話吞下去，也許表面也會被影響到。」她說身邊目前沒有戀情，也還沒準備好投入下一段。小8(左)和丫頭最近都走過情傷，上節目跟Apple合照時都強裝開心。記者葉君遠／攝影 分享 facebook，

交通部及教育部合作，春訓0轟不要緊 川波開幕戰再見轟救金鶯，戶外教學增為每年兩次。圖為小朋友在高美濕地賞鳥。 圖／聯合報系資料照片 分享 facebook 戶外教育的單純性，公車撞死路人 司機：煞車不及，近來因為與「救國旅」連結，西野翔「春光」不彩排 直接按表操課，反倒模糊了本意。姑且不論，毒犯逃嘉義重新做人 但他忘了自已被通緝，一年一次調整為兩次是否有政治上的意圖；戶外教育的意義、目的與價值，下一步 要降物流成本，實在不宜被誤導。其一，兩岸微流行／手機夾娃娃竟變傳銷，親近大自然，原馬刺老將衛斯特拚冠軍 正式加盟勇士，亦即「在戶外學習」。任何知識或技能的學習，不一定都得在室內完成。戶外教育強調，學習場域可在任一大自然的時空下進行。五年前的調查顯示，「台灣學生每周在課後接觸戶外大自然的時間平均僅卅點二分鐘，盯著螢光幕時間卻高達廿二小時，相差了四十幾倍。」另一項今年調查則是「近四成青少年每天平均使用手機超過三小時，年紀愈大使用時間愈長，超過半數高中生甚至每天使用超過三小時。」為了孩子健康，應該鼓勵孩子抬頭看世界，親近大自然。 其次，學習大自然，亦即「向戶外學習」。有道是「一花一世界」、「好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章」。十二年國教新課綱強調，跨領域的素養學習，並要探究與實作。戶外教育如能落實在課程與教學，必然能有效提升學生的學習興趣，並引導活化知識，更能體現禮記中「欲誠其意者，先致其知，致知在格物」的真諦。所謂的「讀萬卷書、行萬里路」，旨在向大自然學習。學校辦理戶外教育的方式多元，不僅限於旅行或參訪。最後，保護大自然，亦即「為戶外學習」。戶外教育時常與環境或保育教育連結，那是因應全球環境變遷和生態危機。戶外教育讓學生有機會見證自然之美，進而涵泳愛護環境的心。當教育愈來愈強調資訊、科技或ＡＩ教育，如果不及時讓戶外教育成為學校、家庭或社會教育的重要課程，不只孩子健康堪虞，大自然環境的健康也堪慮。教育部補助國中小推動戶外教育，高中職國際教育旅行，逐漸獲得學校認同也顯現了不錯的成效，這是學校基於「教育本業」所採取的主動作為；千萬別為了振興國旅，隨意操作戶外教育，因為學校不應成為振興觀光的「政績提款機」。，