東京物語/從兩人三腳到世界奧運

在日本求職,

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,學校運動部活(社團)或校隊資歷是有加分效果的,

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,而且最好是當全隊主將。這顛覆了部分台灣人的想法,

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,「整天打球,

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,功課會好嗎」,

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,「恐怕是四肢發達、頭腦簡單吧」。然而日本企業人事主管認為,

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,年輕人在校有運動社團、校隊的磨練,

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,向心力、抗壓性會比其他學生高,且懂得團隊精神,在條件相同的情況下,運動背景容易出線。
日本人從小被教育,從事競技的意義不只在奪標,更是一種自我挑戰,健全人格的一環。前兩天東京成功申辦到二○二○年夏季奧運,或許你會訝異,日本這個亞洲體育強國,小學盛行的運動卻包括「兩人三腳」、「團隊跳繩」,一個非亞奧運的正式項目。
日本父母非常支持孩子參加運動社團,遺憾的是玩運動挺花錢,買裝備到教練費,是無止盡的投資,不見得所有家庭負擔得起。日本倒有很棒的構想,在電視台的支持下,全國的小學開始組「兩人三腳」、「團體跳繩」隊,每隊卅、四十人。對偏鄉小學而言,是一整個年級的人數。
這項競技的設計是要降低參與門檻,即使是「沒運動細胞」的孩子也不會被排除在外,裝備是綁腳的繫繩或一條長跳繩而已,非常便宜。各地區的預賽後是電視台會轉播的全國大賽,可以想見鹿兒島或北海道的學校到東京的電視台攝影棚參賽,必須花費高額的交通、住宿費,電視台仍有辦法替孩子圓夢。
兩人三腳是計時、團體跳繩是計次,不必與他隊直接交手,轉播的電視台拉一組攝影、主持人、裁判,前往入圍全國賽的小學體育館,做現場連線與東京棚內的隊伍一起競爭。不管最終名次,相信這些孩子在有淚水與歡笑的比賽中,已學到吃苦、團隊、接受失敗,一個運動員的真正精神。不是奧運項目又何妨。,

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