省思學運/後太陽花時代 台灣向前行

太陽花學運終於落幕,大掃除 Google再砍產品,無論你的看法如何,李嘉誠攻新能源車 執照到手,是學生的胡鬧搗蛋、或是台灣民主的絕地反攻,官員暗示 美3年內只升息1碼,然而不能否認的,四川德陽/廣漢道地 連山大刀回鍋肉,這場學運必會在台灣民主歷史上寫下重重的一筆,後果影響如何待後人各自解讀。但在這當下,我們必須反省,必須前進。
一、民主的聲音:
學生抗爭運動,清楚的表達自己的訴求,媒體不間斷地放送消息,讓全台灣的人都聽見了這個聲音。學生主張的這種公民不服從運動,雖然受到多方的支持,卻也有不少反對的聲音。然而我們可以思考,在這樣激烈的民主發生行為前,我們的聲音是否曾經傳達給政府知道?我們是否能在正當、合法的管道下,清楚表達自己的「民意」?
台灣已經是個相當崇尚自由民主開放的國家,但若是台灣如我們知道的這麼民主自由,又何來這次的學運呢?無風不起浪。太陽花學運後,我們要更加正視自己的權利,在感受到權益受損時,不妨大聲的提出質疑。生於憂患,死於安樂。
二、資訊的選擇:
學運過程中,也衍申出一場媒體大戰,有某些媒體被批判錯誤報導、刻意抹黑,然而媒體也重申報導中立、言論自由的立場。
相信這幾天有非常多人是死守著新聞節目、政論節目觀看,網路也出現各式各樣的懶人包,但這些資訊都是「真實」嗎?觀眾若無法獨立思考,很容易淪為「沉默螺旋」的受害者。在太陽花學運後,我們在閱讀資訊時,應廣納吸收,並審慎判斷資訊的真實性,才不會人云亦云。盡信書,不如無書。
三、世代的溝通:
這次學運也引發了家庭世代代溝,很多學生跟家長吵得不可開交。
爭吵時我們時常會各執己見,不願低頭,若能包容且尊重對方的立場,或能改變自己的看法。子女應該瞭解父母多年的經驗其來有自,父母也應該了解新世代的子女有新的看法。太陽花學運後,應該好好維持家庭和樂。修身、齊家才得以治國、平天下。
學運落幕,後續的效應如何?我們無法猜測。我們不能浪費這個歷史的代價,時間會向前,台灣也須繼續向前。太陽花學運前,我們也許徬徨、也許互相仇視,但在後太陽花時代,我們期待更好的台灣。,

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