問：校園裡有因同性戀話題而產生的對立氛圍嗎？副校長立場鮮明，
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，有碰到不禮貌的對待嗎？
聶：校園當然有對立氛圍，
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，但我倒沒遇過不禮貌的對待，
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，台灣人民很善良，
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，我知道怎麼保護自己（大笑）。
劉：有同學在課堂上感覺到教授的話讓他很受傷。但不敢申訴，
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，怕一申訴就會有出櫃的問題，
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，讓自己難堪。
問：剛說到校內對立的氛圍，
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，兩位立場不同，
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，有碰過什麼事嗎？
聶：有同學跑來找我跟我說，
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，他不敢在教室公開表達反對多元成家，因為現在整個氛圍是這樣，誰表達反對就會被說太傳統。我覺得我們現在要學習的是，雖然有不一樣的看法，但你可以公開表達，彼此尊重，這才是 「多元」。
劉：同志在校園裡常面對不友善。有次社團在學校擺攤招生，一群男生走過來，指著攤位說「那是什麼東西？」其中有人接口說「就是什麼性別研究社啦」，然後推著其中一名男生說「那是你要去的地方啦」。是訕笑的口氣，嘲諷的意味，笑得很誇張。
問：法案看來是勢必持續推動，一旦立法，副校長如何因應？
聶：如果法令通過，我們還是要接受；但我要問的是，現在的婚姻制度有什麼不好？現在推動的多元家庭，其實不是多元，因為不認同的人沒有被保護，有沒有可能兩個都納入？英國就做到了。
問：請問副校長，同性戀者若碰到感情問題，可以向你求助嗎？
聶：跟我談沒有問題，只要不要邀請我證婚就好。（全場大笑）
劉（低聲笑說）：應該不會有同學去找神父吧！
問：有感覺社會現愈來愈開放，同性戀不再像以前一樣受歧視？
劉：我去環島宣導多元成家法案時，碰到的人都還好。但我去一一三○遊行現場拍紀錄片，訪問反對同性婚姻者的看法，愈記錄心情愈差，很多知識分子會用非常多理由阻止兩個人自然相愛這件事，以複雜話術去反對一件單純的事，讓我感覺前面還有一段很長的路要走。
聶：要雙方面對如何認同不一樣的婚姻觀，一定要學習尊重「不同」，這才是多元。才是要走的方向。
問：法案一旦通過，神父最大的憂慮是什麼？社長你覺得還有什麼不足的？
劉：我覺得現在最沒有問題的是「同性婚姻」這一塊， 其他兩個我抱很大的懷疑。伴侶制度、家屬制度對台灣人甚至亞洲是新的觀念，還有許多調整空間，需要透過不斷的社會對話。
聶：如法律通過，我們只能接受。如果說憂慮，我們輔大是天主教學校，不希望通過後學生就開始「告」，說你不認同同志婚姻，就去告你。不希望有告的情形。
劉：我也不希望，這樣造成對立沒有意思。，