克服口語肢體障礙 王亮凱獲選模範生

大佳國小模範生代表王亮凱(左),

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,媽媽廖雅姿(右)陪伴孩子一起成長。 記者魏莨伊/攝影 分享 facebook 12歲大佳國小六年級的模範生代表王亮凱,

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,因自閉症自幼有口語表達與肢體協調的困擾,

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,學習進展緩慢,

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,幾度有放棄的想法,

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,但在父母陪伴下努力克服障礙,

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,不但發揮才能,

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,還獲文薈獎、花式溜冰及當選「少年楷模」等多項殊榮。昨天國小模範生表揚大會上,媽媽廖雅姿陪同出席領獎,耐心地翻譯孩子的話語,成為最溫馨的場景之一。台北市長柯文哲昨頒獎給155位國小模範生代表。廖雅姿說,亮凱是典型中度自閉症的孩子,溝通社交上有障礙,還會重複一些奇怪的行為,像緊張時會不合時宜的大笑、坐不住,或雙手忍不住想要拿東西等;亮凱唱歌、說話時,發音都正常,但他無法自我表達,也不能正常用語言溝通,甚至因肢體不協調,連用iPad打字溝通都相當費力。 王亮凱奮力說話時,外人聽起來都像氣音,十分熟稔他的媽媽,則是最佳翻譯員,幫他說明獲獎心情,「我想謝謝同學,因為他們把機會讓給我,給我機會講話、社交、在一起玩,有每天一起成長的經驗」。廖雅姿說,亮凱6歲以前在香港長大,為讓他在友善、接納異質的環境成長,舉家搬遷回台北,進入大佳國小就讀,對他幫助很大,學校給予很友善的環境,班上同學也能透過肢體語言和亮凱溝通,「因為有動機想上學,就表現得愈來愈好。」王亮凱也一字一句打下自己的心情,「怕同學說我完全沒情緒,因我沒有展露開心的表情,自己需要練習看著大家說謝謝」。永樂國小模範生代表陳宥蒝(左),由爸爸陳政毅(右)陪同接受表揚。 記者魏莨伊/攝影 分享 facebook 此外,12歲永樂國小六年級模範生代表陳宥蒝就讀舞蹈班,憑著熱情與不服輸的拚勁,忍下練習的辛苦與肌肉痠痛,培養出抗壓性面對更多挑戰,在北市及全國舞蹈比賽中榮獲佳績。明湖國小模範生代表林冠伶(右),由母親林佩蘭(左)陪同接受表揚。 記者魏莨伊/攝影 分享 facebook 11歲明湖國小六年級模範生代表林冠伶則是學校的排球隊長,每天至少練習2小時,她說「打球是興趣,很紓壓,讓我有更多唸書的動力」,也將訓練及比賽當成磨練,和夥伴一起在教育盃及全國「菁英盃」排球賽中獲得團體組冠軍。,

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