【重磅快評】三個角度看玉山計畫 巍峨高峰變半屏山

果然如不所料,

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,教育部為了要延攬優秀人才所推出的「玉山計畫」,

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,遭到學界強烈的反彈,

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,質疑是獨厚特定的人士。首先要釐清的是,

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,「玉山計畫」目的究竟是要延攬優秀人才,

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,還是要為大學教師加薪?因為這涉及到遊戲規則是要齊頭式的平等,還是對等式的競爭,如果是要留住及延攬優秀人才,那當然可以對所謂「優秀人才」大舉加薪,反之,如果要為大學教師加薪,那就一視同仁、雨露均霑。但是從「玉山計畫」的三項內容來看,它既要每年加薪五百萬元來留住及延攬人才,又要為教授及教師每月加薪五千餘元,在魚與熊掌不可兼得之下,自然模糊了「玉山計畫」的美意。其次是「玉山計畫」的補助規定太過於籠統模糊,現今台灣官僚決策最大的弊病,就是在一項政策還沒有成熟下,便急著倉促推出,美其名是要聆聽外界意見,但最後總是落得外界的罵名。「玉山計畫」對優秀人才每年「最高」補助五百萬元,這對年薪只有百萬的大學教師,的確具有相當大的吸引力,但是「最高」的字眼,卻又留下無限的想像空間,因為最後可能沒人能取得如此的薪資,如何擬定等距及詳細規範,似乎才是「玉山計畫」的當務之急。最後是「玉山計畫」補助的延續性,從過去教育部所推出頂大計畫的經驗來看,每年都要到年中經費才會下來,通常只有半年可以執行,造成一年到頭在寫計畫書及結案報告,讓大家苦不堪言。而這次的「玉山計畫」規定一次補助三年,之後雖然可以再行申請,這和鄰近的新加坡與香港大學一次聘書六年相比,充滿極大的變數與不確定性,在這只有短短的三年期間,又要如何延攬國外優秀人才來台呢?「玉山計畫」可以看出政府想要為大學教師加薪的美意,但是卻欠缺完整的配套措施,及詳盡的遊戲規則,可以預見的是,之後在「聆聽」各界意見之後,必定會如同過去頂大計畫一般,成為眾人有獎的均貧計畫,讓巍峨的玉山落得只剩下禿頭的半屏山。教育部推出玉山計畫,引來各方質疑的聲浪。圖/報系資料照 分享 facebook,

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