霸凌問題不容忽視，
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，臨床心理師胡敏華指出，
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，根據統計，
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，曾有過霸凌經驗的孩子，
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，有高比例機會成為下一個加害者。
高市刑警大隊昨逮捕以阿宗為首幫派分子，
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，阿宗向警方透露，
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，國中時慘遭同學欺負，
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，成為他想組幫派的動機。
胡敏華說，
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，遭受霸凌時，第一時間若未妥善處理，孩子會透過「投射」認可霸凌者行為模式，認為霸凌對方才可以「保護自己」，藉由相同模式霸凌別人。
胡敏華說，霸凌者會找尋「自己可以保護的對象」，向外找尋「類似父母」角色，從中獲得認同、成就感。
胡敏華曾輔導一名曾遭受霸凌後成為霸凌者的高中生，胡敏華說，這名高中生因身材瘦小，時常被同學欺負，他依附老大，老大可以保護他，老大畢業後，他接棒老大位置，開始欺負別人。
這名高中生曾向胡敏華說，「很後悔欺負別人，知道這樣也不好」，但無法逃脫，擔憂逃脫後「保護傘」沒了；胡敏華鼓勵這名高中生，專注餐飲學習，他從學習過程中得到自信肯定，不再需要「保護傘」。
高市少年輔導會督導林青黛說，處理校園霸凌問題，必須了解加害者與被害者的想法，再透過修復式正義，讓雙方和解，化開心結；過程中也會結合角色扮演，情境揣摩，引導學生「同理心」，並讓加害者省思「不會是永遠的贏家」，學會自我保護。
林青黛指出，學生面對校園霸凌時，可向導師、輔導室或家長們反映，師長與家長不能冷處理，一定要傾聽了解；或打電話給教育部反霸凌專線（0800-200-885）或各縣市反霸凌投訴專線；也可透過學校每半年一次校園生活問卷調查提出。，